TÀI LIỆU Nội dung tích hợp an ninh quốc phòng lớp 1 NĂM 2024

TÀI LIỆU Nội dung tích hợp an ninh quốc phòng lớp 1 NĂM 2024 được yopovn sưu tầm và chia sẻ. Thầy cô download file theo links.

MỤC LỤC

NỘI DUNG TÍCH HỢP TÀI LIỆU GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ớp 1

Khối 1

Môn	Tên bài	Hình thức, nội dung lồng ghép	Địa chỉ lồng ghép	Ghi chú
TNXH	Bài 3: An toàn khi ở nhà	– Lồng ghép kiến thức ANQP qua việc sử dụng an toàn một số đồ dùng trong nhà, sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng. – Xem tranh minh họa về sắp đặt trật tự nội vụ, vệ sinh của chú bộ đội.	– Thực hiện vào tiết 1: Hoạt động khám phá. Sau khi HS Nêu được tên một số đồ dùng, vật dụng trong nhà có thể khiến bản thân hoặc người khác bị thương nếu sử dụng không đúng cách; kĩ năng sử dụng dao và đồ dùng sắc nhọn an toàn và sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng.
Bài 5: Lớp học của em	-Lồng ghép kiến thức ANQP qua việc lựa chọn và chơi những trò chơi an toàn. -Xem tranh , vi deo về những dụng cụ đồ chơi, trò chơi không an toàn.	– Thực hiện vào tiết 1. Hoạt động vận dụng sau khi: HS biết được những trò chơi không an toàn và không nên chơi. Đồng thời có ý thức nhắc nhở các bạn vui chơi an toàn, không nguy hiểm cho mình và người khác
Bài 8: Tết Nguyên đán Bài 9: An toàn trên đường.	-Lồng ghép kiến thức ANQP qua hình ảnh lễ hội và việc đảm bảo an toàn trên đường. -Xem tranh, vi deo minh họa về Lễ hội đặc sắc quê em. Xem tranh, vi deo minh về đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.	– Thực hiện vào tiết 2: Hoạt động vận dụng sau khi HS kể được những hoạt động diễn ra trong dịp Tết và ý nghĩa của hoạt động đó. Đồng thời HS biết cách ứng xử phù hợp khi tham gia các hoạt động. – Thực hiện vào tiết 1. Hoạt động vận dụng sau khi HS biết cách xử lý phù hợp trong những tình huống cụ thể khi tham gia giao thông
Bài 12: Chăm sóc bảo vệ cây trồng và vật nuôi	-Lồng ghép kiến thức ANQP qua việc chăm sóc cây trồng, bảo vệ vật nuôi, động vật hoang dã. -Xem tranh, vi deo cùng chú bộ đội trồng cây, xây dựng môi trường xanh, bảo vệ vật nuôi , động vật hoang dã.	– Thực hiện vào tiết1: Hoạt động khám phá sau khi HS nêu được các việc cần làm để chăm sóc và bảo vệ cây. – Thực hiện vào tiết 1: Hoạt động khám phiá sau khi HS nêu được các việc làm để chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
Bài 14: Cơ thể em	-Lồng ghép kiến thức ANQP qua việc giữ cho cơ thể khỏe mạnh và an toàn. -Xem tranh, vi deo về hành động sâm hại sức khỏe tình dục trẻ vị thành niên.	– Thực hiện vào tiết 2: Hoạt động khám phá Sau khi HS biết được những cách xử lí/ kĩ năng cơ bản để tự bảo vệ mình và bạn bè.
Bài 21: Thời tiết	-Lồng ghép kiến thức ANQP qua việc rèn luyện, khắc phục thời tiết. -Xem tranh, vi deo minh họa những nguy hiểm do thời tiết gây ra, cùng chú bộ độ rèn luyện khắc phục thời tiết.	– Thực hiện vào tiết 1: Hoạt động khám phá sau khi HS nhận biết và nêu được các biểu hiện khác nhau của bầu trời khi trời nắng, trời mưa.
Đạo đức	Chủ đề: Yêu thương gia đình Bài 5: Gia đình của em (Tiết 2)	– Nội dung lồng ghép: Lồng ghép kiến thức QPAN qua những việc làm, hành động yêu, không yêu gia đình; tình yêu gia đình với tình yêu nước. – Hình thức lồng ghép: Video, truyện tranh, tranh minh họa về tình yêu gia đình, tình đồng chí đồng đội.	– Thực hiện vào phần Khởi động – tạo cảm xúc mới, sau HĐ2 Tìm hiểu những biểu hiện của tình yêu thương gia đình.
Chủ đề: Thực hiện nội quy trường lớp Bài 10: Đi học đúng giờ	– Nội dung lồng ghép: Lồng ghép kiến thức QPAN qua việc sinh hoạt nền nếp, chấp hành đúng nội quy trường, lớp. – Hình thức lồng ghép: Video, hình ảnh về nề nếp sinh hoạt của chú bộ đội.	– Thực hiện vào phần Vận dụng, sau khi học sinh nêu được những việc đã thực hiện và chưa thực hiện nội quy trường lớp.
Chủ đề : Phòng tránh tai nạn thương tích Bài 13: Giữ gìn tài sản trong trường, lớp	– Nội dung lồng ghép: Lồng ghép kiến thức QPAN qua việc phòng tránh tai nạn thương tích. – Hình thức lồng ghép: Video, tranh minh họa về đuối nước, bắt cóc,….	– Thực hiện vào phần Kiến tạo tri thức mới, sau khi học sinh tìm hiểu một số tình huống nguy hiểm có thể gặp ở trường, ở nhà
Chủ đề: Thật thà Bài 20: Không nói dối	– Nội dung lồng ghép: Lồng ghép kiến thức QPAN qua một số biểu hiện thật thà của cá nhân. – Hình thức lồng ghép: Hình ảnh về tấm gương hành động nhặt được của rơi, trả lại người mất.	– Thực hiện vào phần Khởi động – tạo cảm xúc mới, sau HĐ2 Nhận diện các biểu hiện của tính thật thà.