SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nâng cao kĩ năng đọc trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM nâng cao kĩ năng đọc trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 được yopovn sưu tầm và chia sẻ. Thầy cô tham khảo dưới đây.

MỤC LỤC

Nâng cao kĩ năng đọc trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1

Giải pháp nâng cao kĩ năng đọc trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 NĂM 2023 – 2024 được soạn dưới dạng file word gồm 14 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN

Kính gửi:

Tôi ghi tên dưới đây:

Số TT

Họ và tên

Ngày, tháng, năm sinh

Nơi công tác

Chức danh

Trình độ chuyên môn

Tỷ lệ (%) đóng góp

Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Giải pháp nâng cao kĩ năng đọc trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1-

– Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến:

– Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy môn Tiếng Việt

– Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 07/10/2022

PHẦN 1. MÔ TẢ BẢN CHẤT SÁNG KIẾN

1. Tình trạng của giải pháp đã biết:

Trong chương trình GDPT mới thì kỹ năng đọc rất quan trọng, đọc tốt các em mới nghe viết tốt, trả lời được câu hỏi theo nội dung bài và học tốt được các môn khác. Đầu năm học 2022-2023, khi vào học trực tiếp, qua theo dõi quá trình học tập tôi thấy học sinh còn hạn chế nhiều mặt, đặc biệt là nhận biết chữ cái. Kết quả này sau khi đã học được 2,3 tuần đầu, tôi ghi nhận được kết qủa như sau:

Mặt hạn chế ( đầu năm học )	TS HS	số lượng	tỷ lệ
Học sinh không biết chữ cái nào	47	3	6.4
Học sinh biết từ 5 – 6 chữ cái	12	25.5
Học sinh chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, học tập	24	51.1
Phụ huynh chưa quan tâm đến việc học của học sinh	8	17.0